La directora repasó la historia de una institución que nació en 2022 y hoy cuenta con 130 estudiantes, 20 profesores y una propuesta educativa centrada en robótica, automatización y formación laboral.
La Escuela Secundaria de Formación Profesional de Santa Rosa de Calamuchita nació en 2022, en Villa Estrada, como un proyecto educativo experimental. Cuatro años después, aquella iniciativa que comenzó prácticamente desde cero cuenta con 130 estudiantes, 20 profesores y un edificio propio pensado para recibir a 300 alumnos.
Una escuela que nació desde cero
Duca recordó que todo comenzó en febrero de 2022, cuando fue convocada por orden de mérito para ponerse al frente de una nueva escuela que iba a funcionar en Villa Estrada.
El desafío fue enorme. A pocos días del inicio de clases, todavía no había preceptores ni profesores.
“Me llamaron y me dijeron que iban a abrir un colegio en Villa Estrada. A la semana siguiente ya empezaban las clases”, recordó.
Ante esa situación, comenzó a buscar estudiantes. Recurrió a las listas de los chicos que habían terminado sexto grado y empezó a comunicarse con cada familia.
Finalmente, 23 familias decidieron confiar en aquella nueva propuesta educativa.
Esos mismos estudiantes hoy están en quinto año.
Con el paso del tiempo llegaron los profesores, los preceptores y la secretaria. La comunidad educativa comenzó a crecer hasta alcanzar los 130 estudiantes que tiene actualmente.
Un proyecto pensado para transformar
La escuela fue creada como una institución pública de educación experimental y con una fuerte función social.
La idea fue llevar este tipo de propuestas educativas a los barrios y generar nuevas oportunidades para los jóvenes.
Actualmente, la institución cuenta con un edificio de 1.629,3 metros cuadrados y capacidad para 300 estudiantes.
El espacio incluye cinco aulas, laboratorio, SUM, sala de profesores, núcleo de sanitarios, espacio de robótica, playón deportivo, lockers y sectores administrativos.
Para Duca, mucho más que una obra, el nuevo edificio representa la consolidación de un proyecto que comenzó con un grupo reducido de familias.
“Esto es un sueño para el barrio y para Santa Rosa”, sostuvo.
Aprender resolviendo problemas reales
La escuela tiene orientación en Robótica y Automatización Industrial y forma parte del programa Transformar Córdoba como escuela precursora de nivel 2.
Uno de sus proyectos más importantes se desarrolla junto a la empresa Tantal.
Los estudiantes concurren allí todos los miércoles y trabajan sobre problemáticas reales de la empresa.
A partir de esas situaciones, deben pensar mejoras y desarrollar soluciones vinculadas con la automatización.
La experiencia permite que los jóvenes aprendan contenidos técnicos en contacto directo con el mundo productivo.
También realizan prácticas laborales que forman parte de un certificado de formación profesional.
De esta manera, los estudiantes pueden finalizar su recorrido educativo con una experiencia vinculada al ámbito laboral.
Una escuela que mira hacia el futuro
El crecimiento de la institución también se refleja en sus logros.
Los estudiantes participan de la Liga de Robótica. Ya obtuvieron resultados destacados en instancias provinciales y lograron llegar a competencias nacionales.
Además, la escuela forma parte de la Red de Escuelas Innovadoras a nivel nacional.
Duca definió a la institución como “un colegio de vanguardia”, pero detrás de esa definición hay una historia que comenzó con incertidumbre, esfuerzo y apenas 23 familias que decidieron confiar.
Hoy, aquella escuela que empezó prácticamente sin estructura se encuentra consolidada y prepara a sus estudiantes para un mundo atravesado por la tecnología, la innovación y los nuevos desafíos laborales.
El próximo objetivo es abrir nuevamente las puertas a la comunidad y realizar una jornada para mostrar los proyectos que llevan adelante los alumnos.
Será una oportunidad para que Santa Rosa conozca desde adentro aquello que comenzó en 2022 como un proyecto experimental y que hoy, para quienes lo construyeron desde el primer día, se convirtió en mucho más que una escuela.
